Per Amparo Pons Cortell (Ponscor), cap de la Biblioteca de L’ETNO i sòcia d’Amical Wikimedia
En la Biblioteca de L’ETNO pensem en wiki des de 2016. “Pensar en wiki” significa, en primer lloc, tindre sempre present que la Viquipèdia i els seus projectes germans necessiten de la nostra ajuda com a GLAM per a millorar el contingut relacionat amb el principal tema d’interès per a L’ETNO: la cultura popular valenciana, i, en segon lloc, estar sempre a l’aguait per a pensar on i com aplicar-la. Amb els anys i, amb la col·laboració dels viquipedistes valencians, hem creat estratègies per poder traure-li suc a les exposicions temporals i crear una metodologia de treball que té en el Viquiprojecte del Corpus de València la millor mostra.
En 2023 obrírem un viquiprojecte sobre l’Etnoxarxa, la Xarxa de Museus Etnològics Locals vinculats a L’ETNO, entre els objectius del qual estava formar el professionals d’aquests museus de la província de València. Aquesta és la raó definitiva que ens va dur a proposar un curs per a la Diputació de València. No era la primera vegada que ho intentàvem, la pandèmia va cancel·lar la primera proposta i, després d’ajornar el curs en 2024 per culpa de la Dana del 29 d’octubre, el 18 de febrer de 2025 va ser la primera de les quatre sessions del curs: “Els Museus i els projectes wikimedia: com ser una GLAM Wiki”.
El curs ha estat organitzat pel Departament de Formació de la Diputació de València com una formació oficial reconeguda per l’Institut Valencià de l’Administració Pública i, per tant, vàlid per poder puntuar en concursos del funcionariat. Ha tingut una durada de 20 hores i, encara que estava preferentment destinat a personal tècnic de museus de l’Etnoxarxa, també han assistit professionals vinculats a biblioteques, a arxius i a la gestió cultural en l’àmbit local. Un total de 23 persones que han assistit a les 4 sessions per poder comprendre el repte que tenen les GLAM per a compartir els coneixements que generen en obert a través dels projectes Wikimedia i per a establir l’aliança amb la comunitat viquipedista i comprovar els seus beneficis.
El curs ha estat coordinat per esta bibliotecària que escriu i que també ha participat com a professorat junt a Rubén Ojeda de Wikimedia España, Montse Sáez i Luis Ulzurrun.
Rubén Ojeda va ser l’encarregat de la primera sessió en la que havia de descobrir Wikipedia i els seus projectes germans a un alumnat que, en la seua majoria, només sabia que existia l’enciclopèdia en línia. Només 3 alumnes tenien usuari i havien editat en alguna ocasió, la resta va començar a comprendre tot un món que desconeixien i a assimilar un vocabulari molt novedós. Rubén també va ser l’encarregat de parlar sobre com poder compartir: accés obert, llicències creative commons i domini públic.
La segona sessió tenia per títol: Com ser una GLAM Wiki? El repte era mostrar i demostrar que els projecte wikimedia tenen cabuda en un museu. Ara que sabien com funcionen, calia mostrar què podien fer des dels museus per ajudar a millorar la informació sobre els temes del seu interès. El meu paper com a professora va ser aterrar la teoria a la pràctica i demostrar amb l’experiència de L’ETNO i, d’altres entitats properes, tot allò que es pot arribar a fer. Era important que esta sessió estiguera al meu càrrec, que vinguera de la mà d’una professional de museu, no d’un perfil d’editor viquipedista. Estic convençuda que la capacitat de convèncer a les GLAM de què este binomi museu-viquipèdia funciona, la tenim principalment els tècnics que col·laborem i coneixem els dos mons.
Esta sessió va acabar amb una primera aproximació sobre edició perquè pogueren vindre a la tercera sessió amb l’usuari creat, unes quantes fotos d’autoria pròpia i amb algun article escollit que pogueren millorar.
Luis Ulzurrun i Montse Sáez van ser els encarregats de conduir la sessió d’edició. Cada alumne va poder disposar d’un ordinador per a que, després de la necessària part teòrica, pogueren començar a practicar l’edició en Viquipèdia. Teníem preparats i seleccionats alguns articles i des de la Biblioteca de L’ETNO vam proporcionar la bibliografia necessària per a referenciar-los. També aprengueren a alliberar imatges a Wikimedia Commons.
“Ens ha resultat realment sorprenent l’avidesa amb què les persones participants han adquirit habilitats. Per exemple, en més d’un cas han buscat quines coses dels seus pobles tenen elements a Wikidata, que és una cosa que molts wikimedistes adobats no saben fer i que es va tocar a penes de passada”. (Montse Sáez i Luis Ulzurrun)
La darrera sessió, el 27 de febrer, la va iniciar Luis Ulzurrun amb una breu explicació de la utilització de ferramentes com Glamorous i Pageviews per poder avaluar la informació existent als projectes wikimedia. No obstant, el darrer dia estava reservat per a posar en pràctica tot allò aprés i així poder avaluar el curs.
La missió del curs era aconseguir que les persones participants foren capaces d’elaborar un esborrany de viquiprojecte a través d’un taller participatiu. Vaig plantejar unes passes bàsiques i pautades per a la gestió de projectes i els vaig recordar les diverses accions que podien dur endavant en un projecte wiki. Per parelles o de manera individual van triar temes que els interessaven desenvolupar i van eixir propostes molt realistes que es podien fer realitat per a millorar la informació existent sobre pilota valenciana, la festa de les Falles, els pensionats de la Diputació de València, la Cova foradada i els neandertals, la conservació dels aliments, els carrers de Paterna…
Tots de manera individual o per parelles presentaren les seues propostes i no sols estava esta bibliotecària que escriu convertida en professora escoltant-los, sinó també Luis Ulzurrun, Montse Sáez i Núria Ribas, presidenta d’Amical Wikimedia. Núria va assistir a la darrera sessió del curs, dos dies abans em va escriure per dir-me que baixava, era l’oportunitat per conèixer-nos i per saludar i presentar Amical Wikimedia a l’alumnat. Així ho va fer, no obstant també va poder escoltar totes les propostes d’este alumnat entusiasta i creatiu.
Per a tot l’equip del professorat ha estat la primera experiència com a docents en un curs oficial de la Diputació de València i per al 95% de l’alumnat era la primera vegada que rebien formació wikimedia. Encara estem a l’espera dels resultats de l’avaluació de l’alumnat, però com a professorat estem tots molt contents de l’atenció, l’interès i la participació. El taller de la darrera sessió va demostrar que els conceptes s’havien assimilat a la perfecció i que podien posar en pràctica tot allò que havien aprés, ara bé, sempre que puguen comptar amb el suport de la comunitat viquipedista. Tenim un repte per davant: amb la formació els hem creat una necessitat i ara cal pensar com acompanyar i fer seguiment d’estes GLAM abans que el pas del temps els faça oblidar tot allò que han aprés i que els ha enamorat.